常年財務(wù)顧問優(yōu)秀案例(積極擁抱時代變化 IMA優(yōu)秀財務(wù)創(chuàng)造價值——CMA明星導(dǎo)師小安老師專訪)

隨著新經(jīng)濟時代的到來,企業(yè)商業(yè)環(huán)境日趨復(fù)雜,人與AI之爭也愈演愈烈。數(shù)字化的今天,企業(yè)經(jīng)營模式面臨巨大挑戰(zhàn),企業(yè)財務(wù)人壓力與日俱增。未來的財務(wù)人到底該何去何從,又該如何立于時代浪潮的,?

常年財務(wù)顧問優(yōu)秀案例(積極擁抱時代變化 IMA優(yōu)秀財務(wù)創(chuàng)造價值——CMA明星導(dǎo)師小安老師專訪)(圖1)

小安老師,高頓財經(jīng)學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會委員、CMA明星導(dǎo)師、知名管理會計實戰(zhàn)專家、上海市財務(wù)會計管理,特聘專家,擁有豐富的財務(wù)管理和咨詢經(jīng)驗,擔(dān)任多家知名公司的財務(wù)咨詢顧問,并曾任世界500強企業(yè)財務(wù)控制總監(jiān)。

IMA:據(jù)了解您是應(yīng)用數(shù)學(xué)出身,之后從技術(shù)工程師轉(zhuǎn)入世界500強企業(yè)財務(wù)管理崗位。能否分享一下您是如何學(xué)習(xí)CMA并最終轉(zhuǎn)型成為一名CMA專職講師的?CMA有什么特點或優(yōu)勢如此吸引您?

小安老師:我從事CMA講師的工作多年,同時兼任了多家企業(yè)的財務(wù)咨詢顧問,工作中接觸了很多財務(wù)人員,發(fā)現(xiàn)大部分財務(wù)人員依然停留在較為基礎(chǔ)的以核算為主的財務(wù)會計的層面。隨著現(xiàn)在環(huán)境的不斷變化,管理會計可謂大勢所趨。從知識架構(gòu)的角度上來說,管理會計自成體系,包括財務(wù)報表、成本控制和管理、預(yù)算、經(jīng)營決策、資本市場和內(nèi)部控制等,這是有財務(wù)會計不可比擬的優(yōu)勢。尤其在工作中,經(jīng)??吹截攧?wù)人員即使專業(yè)出身,也不會做分析,不懂怎么通過財務(wù)數(shù)據(jù)分析來幫助到企業(yè)做投資決策,也不懂成本管理中的精細(xì)化管理到底為何物。從這些角度上來說,CMA學(xué)習(xí)是可以很大程度上幫助到廣大的財務(wù)人員的,所以我覺得CMA非常實用且有價值。

IMA:以您的角度,當(dāng)代財務(wù)人員普遍存在的問題或困惑是什么?

小安老師:從我的角度來看,歸納為幾點:1.思維固化。許多人安于現(xiàn)狀,養(yǎng)成了習(xí)慣性思維,喜歡根據(jù)已有的老的程序或流程去執(zhí)行;2. 結(jié)合實務(wù)能力和融會貫通能力較弱。在實際工作中,往往無法充分利用所學(xué)的知識去開展工作,某些財務(wù)人員做事章法紊亂,思維邏輯能力和數(shù)字敏感度也普遍不高;3.不具備快速解決問題的能力?,F(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營者對數(shù)字敏感度和邏輯思維能力都很強,財務(wù)人員必須加強自身學(xué)習(xí),提升快速解決問題的能力。

IMA:您認(rèn)為CMA如何為企業(yè)創(chuàng)造價值?能否舉例說明?

小安老師:通過CMA學(xué)習(xí),財務(wù)是可以為企業(yè)創(chuàng)造價值的。我分享兩個親身經(jīng)歷的案例便于大家更深刻的理解。

第一個案例是之前做顧問時遇到的。某銅加工企業(yè)報廢問題嚴(yán)重,致使成本很高,盈利狀況不好,也影響正常交貨進度。公司本身有一套標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)保體系,在完工入庫前設(shè)置質(zhì)檢關(guān)卡,并施加業(yè)績考評,即如果檢驗出質(zhì)保問題,計入質(zhì)保人員績效并扣其年終獎。這樣的設(shè)置,表面看上去好像沒什么問題,有流程控制、質(zhì)保檢驗,也有業(yè)績考評。但實質(zhì),于表面,考評沒有真正發(fā)揮作用。CMA的知識體系里面包括全面質(zhì)量管理(TQM),通過學(xué)習(xí)了解財務(wù)上的質(zhì)量成本,質(zhì)量控制是全方位全覆蓋的,因此質(zhì)保問題不僅僅是質(zhì)保部門一個部門的事情,也不應(yīng)該計入質(zhì)保一個部門的考評,這樣的考評本末倒置、沒有激勵作用,也無法從源頭上激勵預(yù)防和解決問題。因此,從管理會計的思維模式出發(fā),就應(yīng)當(dāng)鼓勵質(zhì)保部門檢驗出問題,所不同的是,一旦檢驗出問題,非但不扣他們年終獎,還要獎勵他們,讓他們告知是由于哪個部門或環(huán)節(jié)的原因?qū)е沦|(zhì)量問題,比如說是由于供應(yīng)商原料的問題導(dǎo)致質(zhì)量問題,那就扣采購相關(guān)人員的年終獎,將采購的這部分年終獎,獎勵給質(zhì)保部門??梢韵胂?這樣全方位的控制從源頭上控制采購部門規(guī)避問題,激勵質(zhì)保部門把好入庫前的,一關(guān)。這樣企業(yè)的報廢問題得以從根本上解決,盈利能力也大大提高。

第二個案例是有一次給一家企業(yè)做成本分析報告時,發(fā)現(xiàn)很多財務(wù)人員分析工作流于表面,脫離業(yè)務(wù),無法真正做到有效分析和控制。這家公司研發(fā)投入太大致使常年虧損。我詢問了成本會計三個問題:第一,我們公司研發(fā)費用占收入比重大概多少,競爭對手是多少,行業(yè)平均是多少?第二,具體哪些產(chǎn)品研發(fā)費用高,哪些則是正常的?第三,研發(fā)投入具體高在哪里,有哪些成本動因?比如是研發(fā)人員工資高了,還是研發(fā)設(shè)備器材買的貴了,還是現(xiàn)場試驗費太高了,還是其他原因?結(jié)果,成本會計一臉迷茫,竟然全然不知。工作中,許多財務(wù)人員都存在類似的問題。分析流于表面,工作停留在外圍,沒有深入到問題的核心。比如這家公司的成本會計,往往從報表上看到研發(fā)成本高了,但是不知道是什么原因?qū)е鲁杀靖吡?具體高在哪些方面,具體如何扭虧為盈,有些人甚至都沒有這個意識去思考這些問題。 這樣的話,我們的財務(wù)工作只會停留在表面,最多也就是發(fā)現(xiàn)問題,而無法解決問題。CMA管理會計里介紹過一種方法——作業(yè)成本法(ABC),很多人學(xué)的時候可能沒有意識到,認(rèn)為這只是一種成本分?jǐn)偟姆椒?其實這家公司的情況是很適用這種作業(yè)成本法的,就是研究具體的成本動因,研究形成成本的直接原因,找到問題的源頭并加以控制。在CMA的體系里,作業(yè)成本法就是管理上的成本精細(xì)化分析。方法雖好,但還是要看我們在實操中會不會學(xué)以致用。

IMA:我們相信有您和具有與您一樣想法的財務(wù)人員的共同努力,未來財務(wù)領(lǐng)域?qū)⒋蜷_一個新局面。您在CMA領(lǐng)域多年,能否給廣大學(xué)員一些直觀的建議,引領(lǐng)大家更好地學(xué)習(xí)CMA?

小安老師:第一是心態(tài)問題。我們的學(xué)員要有一個正確的心態(tài),不要純粹為了考試而學(xué)習(xí),考試只是對知識訓(xùn)練的總結(jié)方式,外面的確有很多應(yīng)試教育,但CMA不是應(yīng)試教育。所以必須擺正心態(tài)來學(xué)習(xí),要明白CMA能帶給我們的常年財務(wù)顧問優(yōu)秀案例,不是一紙證書,更多的是實際可運用的能力。

第二,來學(xué)習(xí)CMA的人很多都是在職的,從我的角度來說,這有利于形成我們學(xué)習(xí)里的良性閉環(huán)。帶著工作中的問題來學(xué)習(xí)CMA,因為CMA知識結(jié)構(gòu)全且自成體系,學(xué)員是可以根據(jù)問題來找相應(yīng)的答案,然后在工作中去驗證和運用,這樣就實現(xiàn)了我所謂的良性循環(huán)。

IMA:對于財務(wù)人員的職業(yè)發(fā)展,您有什么建議?

小安老師:引用一句古話,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟“。如果你的目標(biāo)是將來成為企業(yè)CFO,那就從現(xiàn)在開始抓住一切機會學(xué)習(xí)。我常開玩笑說,“CFO要像門口的獅子,多趴著,少站著”。此外,一名好的財務(wù)人員不但要做好“后勤保障”工作,還要盡可能少“捅婁子”。常年財務(wù)顧問優(yōu)秀案例,,我想強調(diào),CMA不僅僅是一紙證書,更應(yīng)該是一個很好的財務(wù)轉(zhuǎn)型工具,幫助大家實現(xiàn)能力提升、創(chuàng)造自我價值的工具。

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