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近日，中宣部等9部門聯(lián)合開展“美好生活?民法典相伴”主題宣傳，要求加強青少年民法典普法。浙江稅務(wù)部門聚焦青少年在不同學齡、發(fā)展階段的需求，開展“民法典與稅收同行”等系列稅法進校園活動，推出系列青少年“既聽得懂，也喜歡聽”的稅法課程，受到了廣泛歡迎。
以稅法進校園活動播種“啟蒙種子”
“小朋友，你們知道建設(shè)美麗校園的資金從哪里來嗎？稅收是什么？又和我們有著什么樣的關(guān)系呢？”近日，嘉興市稅務(wù)局“小禾先鋒”服務(wù)隊走進嘉興秀洲實驗小學，為孩子們帶來了一堂別開生面的稅收啟蒙課。
針對低學齡兒童的學習特點和接受程度，稅務(wù)干部通過“稅收小故事”“稅收大家庭”環(huán)節(jié)深入淺出地宣傳講解了稅收知識，幫助同學們對稅收形成基本認識，還精心設(shè)置了大量的游戲環(huán)節(jié)。其中，“知識搶答”將現(xiàn)場的氛圍推向高潮，搶答題目涵蓋稅收各個方面，同學們興致勃勃，紛紛舉手踴躍回答，現(xiàn)場氣氛熱烈、笑聲不斷。課后，稅務(wù)干部還為同學們分發(fā)了特別印制的稅收筆記本、稅收宣傳冊等紀念品，鼓勵同學們化身“小小稅法宣傳員”。
“今年的‘稅法學堂’宣傳活動形式新穎、內(nèi)容豐富，非常受學生歡迎。”嘉興秀洲實驗小學二年5班的班主任表示，“同學們表示學到了很多稅收知識，并且非常期待下一次宣傳活動?！?/p>
在蒼南縣外國語學校，稅收知識講堂也得到了初中生的歡迎。稅務(wù)干部用通俗的語言，深入淺出地闡述了稅收的概念、特征以及稅收在生活中的體現(xiàn)，還對與青少年息息相關(guān)的民法典知識展開宣傳，并發(fā)放了稅收宣傳畫冊?！吧贤甓愂罩R課之后，我明白了稅收與每個人的生活息息相關(guān)。我們要養(yǎng)成自覺索要發(fā)票的習慣，做誠信納稅的好公民?！逼吣昙?班學生李全杰文說。
將稅法知識和誠信納稅理念的“種子”根植于孩子心中，帶動每個家庭的納稅意識，進而在全社會形成依法誠信納稅的良好氛圍，實現(xiàn)“教育學生、帶動家庭、輻射社會”。在舟山普陀，沈家門第一小學“少年稅?！背闪⒂?001年，通過稅務(wù)部門和學校聯(lián)合采用“稅收課程+實踐體驗”的教學模式，二十年來有近400名學生成為“小稅官”。在今年，“少年稅?！毕群箝_展了國旗宣誓、校長聘書授予、稅旗授受、小稅官宣誓、大小稅官結(jié)對、稅歌齊唱等各項活動，進一步發(fā)揮了導向、教育、輻射和激勵作用。
在辦稅服務(wù)廳開設(shè)稅收“實踐課”
各地辦稅服務(wù)廳也迎來了一批“特殊”的客人。在東陽，第三屆“小記者稅收體驗”主題活動如期舉行。來自橫店第二小學的20名小記者變身“稅務(wù)體驗師”，走進橫店分局辦稅服務(wù)廳，模擬體驗了發(fā)票發(fā)售、自助開票、申報納稅、稅務(wù)登記、打印完稅憑證等業(yè)務(wù)。零距離的辦稅實踐，讓他們對數(shù)字時代的辦稅繳費有了全新智慧體驗。
陳雨涵是小記者一員，半天的體驗下來感觸頗深。她說：“我以前覺得稅收離我很遙遠，今天聽了講解才知道，原來在飯店吃了飯浙江稅務(wù)，爸爸要的發(fā)票里，就有我們交的稅。今天我還體驗了辦稅過程，真的非常高科技，這么多業(yè)務(wù)，都是動動手指、點點屏幕就可以完成了，又快又方便，我覺得很神奇！”
在義烏，當?shù)囟悇?wù)部門在智慧稅務(wù)服務(wù)中心設(shè)置了志愿崗位，通過數(shù)字化稅收征管講解、涉稅業(yè)務(wù)網(wǎng)辦實操等環(huán)節(jié)，進一步幫助學生接觸涉稅業(yè)務(wù)，實現(xiàn)職業(yè)提升。
“作為財經(jīng)貿(mào)易專業(yè)的準畢業(yè)生，能有機會親身體驗涉稅操作，把理論和實踐結(jié)合起來，這對我今后的學習工作都有很好的指導作用?！鼻皝碇驹富顒拥膶W生們說。
“近年來，辦稅的渠道、方式發(fā)生了巨大的變革，以致原有實操課程相對滯后，稅務(wù)局開設(shè)的課堂有效的彌補了這一不足。”浙江省機電技師學院系主任陳玉英表示。
實體化教學基地受歡迎
在紹興柯橋，坐落著浙江省首個全國稅收普法教育示范基地?！拔覀兓孛磕甓紩埲懈鱾€學校的學生過來參觀學習，核心展廳是重點區(qū)域，同學們經(jīng)過‘稅法篇、實踐與崇法篇、歷史篇、稅收知識、領(lǐng)導關(guān)懷、輕紡城發(fā)展史、稅法典故’等七個主題展區(qū)，整個參觀、互動的流程大概45分鐘。”柯橋區(qū)稅收普法教育基地相關(guān)負責人介紹道，“在這短短的45分鐘里，基地能夠讓孩子們對稅收的起源、我國現(xiàn)行的稅收法律法規(guī)和最新的減稅降費政策，以及中外稅收文化都有一個全面的了解。去年以來，我們還將民法典普法宣傳元素融入基地建設(shè)，設(shè)立了多個宣傳專區(qū)，并舉辦了系列將民法典和稅收普法相融合的宣傳活動?！?/p>
同時，這也是學生口中的“網(wǎng)紅”基地。其中設(shè)立的多媒體互動區(qū)，充分運用人機交互新媒體技術(shù)，展廳中的稅收普法機器人——稅寶小QQ，能夠與參觀者實時對話互動。
除此之外，雙語在線講解，也是基地的亮點之一。“我印象最深的是基地里面的‘一帶一路’專區(qū)，專門針對外商設(shè)置了英語解釋，真的很棒！”湖塘實驗中學初二學生朱春雅說道，她的父母是輕紡城坯布市場經(jīng)營戶，雙語實時講解使得與外商溝通變得更簡單。
在浙江多地，公園、學校等生活化場景同樣也成了普法延伸點。在南潯，稅務(wù)干部和實驗小學的學生們種下了“護稅樹”，共同許下綠色祝愿，還進行了紙鳶涂鴉和放飛活動，守護美好明天；在吳興，稅務(wù)干部走進歌蒂拉烘培樂園，與小朋友們一起動手制作“稅”字餅干，引導孩子們用“動手做”的方式加深對稅收的印象和認識；在蒼南，當?shù)囟悇?wù)部門通設(shè)立稅收圖書角，打造了集稅收知識圖書閱覽、普法課堂等功能于一體的公共閱讀空間，實現(xiàn)了普法教育與日常生活的對接。
政策輔導助力“創(chuàng)業(yè)夢”
“這名大學生剛剛起步的小公司，因符合小型微利企業(yè)所得稅優(yōu)惠的政策要求，能減免將近10萬元稅款……”負責授課的稅務(wù)干部話音剛落，現(xiàn)場近百名學生瞬時發(fā)出了驚嘆聲。
這是在黨史學習教育期間，諸暨市稅務(wù)局與浙江農(nóng)林大學暨陽學院聯(lián)合開設(shè)的“畢業(yè)定制版”稅法課。課程計劃由稅務(wù)干部“面對面”輔導就業(yè)、創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠政策，并提供“一對一”指導服務(wù)。預告一出，就吸引300余名有創(chuàng)業(yè)意向的學生前來報名。
“我們幾個畢業(yè)后想開家攝影工作室，這次的課堂普及了大學生創(chuàng)業(yè)有關(guān)的稅收優(yōu)惠政策，為我們邁出創(chuàng)業(yè)第一步增添了信心?！睆V告學專業(yè)的李同學說。
學黨史，辦實事。多地稅務(wù)部門圍繞大學生創(chuàng)業(yè)之需，提供更加精細化的政策輔導。在衢州，稅務(wù)部門直接把青年創(chuàng)業(yè)代表們請進了座談會。稅務(wù)“8090新時代理論宣講團”現(xiàn)場提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)展示交流、政策咨詢服務(wù)對接、涉稅事項幫幫辦等暖心服務(wù)，幫助創(chuàng)業(yè)青年們解難題、送思路。
不局限于線下浙江稅務(wù)，更拓展至云端，稅法課程還實現(xiàn)了浙皖跨省聯(lián)辦。
湖州市稅務(wù)局聯(lián)合宣城市稅務(wù)局舉辦“云直播減稅降費政策，助力大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”線上宣講活動，為“兩地四?！睉?yīng)屆畢業(yè)生輔導大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)所涉及的稅費優(yōu)惠，和湖州、宣城兩地政府出臺的相關(guān)激勵政策，并進行即時線上互動交流，共吸引3764人次在線收看。
“一場培訓解答了我的兩個疑問，今天的直播很‘解渴’！”小李是浙江省湖州師范學院大四應(yīng)屆畢業(yè)生，打算回安徽省宣城老家創(chuàng)業(yè)，收看“云”直播后，他表示更有方向和信心了。（湯晟 黃文真）
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